Weather Widgets for Websites by Weatherwidget.org

Livros de matemática causam polêmica na China por imagens “pró-Estados Unidos”

Por redação

A China ordenou uma revisão vernáculo dos livros escolares depois que ilustrações consideradas “feias, sexualmente sugestivas e secretamente pró-americanas” causaram alvoroço público.

A notícia alarmou alguns especialistas e pais que temem que a campanha esteja se transformando em uma caça às bruxas política e represente um aperto desnecessário da já rigorosa increpação do país às publicações culturais.

Os desenhos, encontrados em uma série de livros didáticos de matemática usados ​​pelas escolas primárias chinesas há quase uma dez, são controversos por vários motivos.

Alguns internautas chineses criticaram as fotos de crianças com olhos pequenos, caídos e grandes uma vez que feias, ofensivas e racistas.

Outros ficaram indignados com o que veem uma vez que conotações sexuais nos desenhos. Algumas das fotos mostram garotinhos com uma protuberância nas calças que se parece com o perímetro de seus genitais; em uma ilustração de crianças brincando, um menino está com as mãos no tórax de uma moçoila enquanto outro puxa a saia de outra moçoila; em outro figura, a calcinha de uma moçoila é exposta enquanto ela pula corda.

Os internautas também acusaram as ilustrações de serem “pró-Estados Unidos”, porque mostram várias crianças vestindo roupas estampadas com estrelas e listras e nas cores da bandeira americana.

Um figura que mostrava uma representação imprecisa das estrelas na bandeira chinesa foi criminado de ser “anti-China”.

Internautas chineses ficaram ofendidos com o que veem uma vez que conotações sexuais em algumas ilustrações / Prelo de Ensino do Povo

A indignação com as ilustrações dominou as discussões nas redes sociais chinesas desde quinta-feira (26), quando as fotos dos desenhos circularam pela primeira vez online.

Várias hashtags relacionadas acumularam dezenas de milhões de visualizações no Weibo, a plataforma chinesa semelhante ao Twitter.

Muitos expressaram choque e raiva por tais ilustrações não só terem chegado aos livros didáticos publicados pela estatal Prelo de Ensino do Povo, a maior editora de livros didáticos do país, fundada em 1950, mas terem pretérito despercebidos por tantos anos (os livros didáticos foram em uso em todo o país desde 2013).

Outros questionaram uma vez que esses livros passaram pelo processo de revisão de publicação notoriamente rigoroso do país.

Influenciadores nacionalistas rapidamente colocaram a culpa na “infiltração cultural ocidental”, alegando – sem dar provas – que os ilustradores estavam trabalhando secretamente para “forças estrangeiras”, principalmente os Estados Unidos, para subornar crianças inocentes em escolas chinesas.

Em meio ao alvoroço, a Prelo de Ensino do Povo disse na quinta-feira que estava retirando os livros didáticos e redesenhando as ilustrações – mas isso não conseguiu acalmar a raiva do público.

No sábado (27), o Ministério da Ensino da China interveio, ordenando à editora que “retifique e reforme” suas publicações e garanta que a novidade versão esteja disponível para o próximo semestre. Também ordenou uma “inspeção completa” dos livros didáticos em todo o país para prometer que os materiais didáticos “aderem às orientações e valores políticos corretos, promovam a magnífico cultura chinesa e estejam em conformidade com os gostos estéticos do público”.

Internautas chineses criticaram as ilustrações, chamando-as de “feias, ofensivas e racistas” / Prelo de Ensino do Povo

Mas a campanha não é somente sobre valores estéticos e morais – há também um componente ideológico. Os livros didáticos têm estado na frente e no meio dos esforços do líder chinês Xi Jinping para substanciar o controle ideológico sobre a juventude do país e alongar a influência dos “valores ocidentais”.

Sob Xi, o governo chinês proibiu materiais didáticos estrangeiros – incluindo romances clássicos – em todas as escolas públicas primárias e secundárias, afirmando que todos os materiais didáticos “devem refletir a vontade do partido e do país”.

As críticas aos livros didáticos também se transformaram em ataques pessoais aos ilustradores.

Wu Yong, dos quais estúdio de arte desenhou as ilustrações, foi criminado de ser um espião da Filial Médio de Perceptibilidade dos Estados Unidos (CIA). Mesmo a espírito mater de Wu, a Liceu de Artes e Design da prestigiosa Universidade Tsinghua da China, não foi poupada da ira de usuários nacionalistas suspeitos.

Alguns acusaram a liceu de ser um “viveiro de procriação de traidores”; outros miraram em seu logotipo, dizendo que se assemelhava a uma pessoa ajoelhada segurando um garfo – um símbolo interpretado uma vez que reverência ao Poente.

Em um sinal de quão longe a ira patriótico foi, até mesmo o artista gráfico de cimo nível Wuheqilin – que ficou famoso zombando de países ocidentais com sua arte ultranacionalista – foi criticado. Nacionalistas acusaram Wuheqilin de ajudar as forças anti-China depois que ele sugeriu que a baixa qualidade das ilustrações era provavelmente resultado das baixas comissões oferecidas aos designers – um problema que ele disse que a indústria enfrentava há anos.

A mídia estatal também entrou na conversa. “Os livros didáticos tóxicos soam o rebate de segurança ideológica da infiltração”, gritou uma manchete no Global Times, um veículo patriótico estatal, na segunda-feira (30).

“Os livros expostos nas recentes campanhas dos internautas são horríveis. As lições das regiões de Hong Kong e Xinjiang parecem um rebate para nós de que livros didáticos problemáticos não são uma questão de estética, mas uma prenúncio à segurança ideológica do país e ao horizonte da país”, disse Qin An, professor da Universidade de Tianjin, segundo o Global Times.

“As ilustrações em muitos livros didáticos têm elementos obviamente ocidentalizados que difamam os chineses. São um sinal simples de luta ideológica”, disse Qin ao jornal.
Nos últimos dias, um volume crescente de materiais didáticos tem sido criticado online por propiciar a cultura ocidental ou promover valores problemáticos. Outros têm uma vez que objectivo ilustrações em livros de ensino sexual, gerando preocupações de que a publicação de tais materiais educacionais – que já estão em falta na China – também será afetada.

“Eu me preocupo que isso tenha se tornado uma questão politicamente carregada que não permite uma consideração justo dos fatos relevantes”, disse Dali Yang, observador político da Universidade de Chicago.

Paul Huang, pai de uma moço de cinco anos na cidade de Guangzhou, no sul, disse que, embora tenha ficado feliz em ver ilustrações mal desenhadas sendo removidas dos livros, está preocupado com o traje de o tema ter sido politizado.

“Uma vez que pai, em verificação com a infiltração de forças estrangeiras, estou mais preocupado com a increpação claramente rigorosa de teor que poderia oferecer às crianças uma perspectiva mais livre e diversificada”, disse ele.

“Tal increpação está tornando nossos livros didáticos cada vez mais conservadores e maçantes, o que não é bom para o desenvolvimento das crianças.”
Algumas editoras já foram afetadas.

No sábado, a 7.Hi Books, uma editora de mangá na cidade oriental de Hangzhou, pediu desculpas a seus leitores por ter prorrogado a publicação de seus quadrinhos.

“Fomos informados hoje que, devido a um incidente social causado por uma determinada editora, todos os livros ilustrados infantis publicados entraram em um estágio de inspeção, e nossos quadrinhos inéditos terão que ser adiados”, disse no Weibo.

Na seção de comentários, muitos leitores disseram que previram a situação.

“Está começando de novo. Eles nunca regulam o que deveria ser regulado, e só visam aqueles que não deveriam ser alvos”, disse o principal observação com 30.000 votos positivos.

CNN Brasil

Compartilhe este conteúdo

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on whatsapp

Veja também